Verben auf –er :

Chercher und “respecter“ haben beide die Endung "–er" wie sehr viele andere französische Verben auch. Bei der Angleichung an die verschiedenen Personen funktionieren sie alle gleich.

Infinitiv:	chercher	respecter	-er

Je	cherche	respecte	-e
Tu	cherches	respectes	-es
Il / Elle	cherche	cherche	-e

Nous	cherchons	respectons	-ons
Vous	cherchez	respectez	-ez
Ils / Elles	cherchent	respectent	-ent

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Pluralbildung

Im Englischen werden nur Nomen in den Plural gestellt (chair – chairs). In französisch verändern sich Nomen und alle Wörter, die Nomen begleiten(Adjektive und Artikel).

Bildung: Den Plural eines Nomens bekommt man durch ein zusätzliches "–s" (les bancs , les voitures). Der Pluralartikel heißt immer “les“, die Aussprache der Nomen bleibt unverändert.

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Mehrzahlartikel

1.Bestimmter Artikel

Aus “le“ und “la“ wird “les“.

2.Unbestimmter Artikel

Aus “un“ und “une“ wird “des“.

Bsp.:

ein Haus – une maison ; Häuser – des maisons

eine Katze – un chat ; Katzen – des chats

Den unbestimmten Artikel Plural gibt es im deutschen nicht. Deshalb muss man ihn in français besonders liebevoll behandeln.

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Der Teilungsartikel

An zwei Stellen verhalten sich die Artikel im Französischen anders als im Deutschen.

Die eine ist der unbestimmte Artikel Plural «des». (siehe oben)

Eine zweite Stelle, an der im Deutschen nichts steht, ist der unbestimmte Artikel Singular bei nicht zählbaren Dingen: "Ich kaufe Mehl." "Ich esse Honig."

An diesen Stellen steht in Französisch der so genannte Teilungsartikel (article partitif).

Er heißt so, weil man ihn verwendet, wenn man von mehr oder weniger bestimmten Teilmengen einer nicht zählbaren (nur messbaren Sache) spricht. Dazu gehören alle Nomen, die Dinge bezeichnen, die man nicht in den Plural setzen kann (z.B. Bier, Milch, Zucker, Geld, Papier usw.)

Wie auch beim unbestimmten Artikel Plural «des» setzt sich der Teilungsartikel aus «de» und dem jeweiligen Artikel Singular zusammen:

Ich esse Zucker. Je mange du sucre. (ensteht aus: Je mange de le sucre. ~ Ich esse von dem Zucker)

Sie trinkt Bier. Elle boit de la bière.

Hier alle Artikel noch einmal im Überblick:

		Artikel
		bestimmter		unbestimmter
		zählbar	nicht zählbar	zählbar	nicht zählbar
Singular	maskulin	le	le	un	du, de l'
Singular	feminin	la	la	une	de la

Plural		les		des
		In den weißen Feldern kann es aus logischen Gründen keinen Artikel geben, weil sich Plural und "nicht zählbar" gegenseitig ausschließen.

Ausnahmeregelungen:

Wie auch schon beim unbestimmten Artikel Plural steht vor jeder Art von Mengenangaben nur noch «de» vor dem Nomen:

Je mange beaucoup de sucre.

Elle achète trois kilos de farine.

Il boit une bouteille d'eau.

Elle ne boit pas de vin.

(Die Verneinung wird als Nullmenge interpretiert.)

Vor Verben der Zu- oder Abneigung (aimer, préférer, détester usw)

steht der bestimmte Artikel.

J'aime le sucre.

Elle n'aime pas le vin.

Je préfère la bière.

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Aussprache der Zahlen

	vor Vokal	allein	vor Konsonant	Schreibweise
1	[~«n] (männlich) [yn] (weiblich)	[~« / yn]	[~« / yn]	un / une
2	[d¯z]	[d¯]	[d]	deux
3	[trwaz]	[trwa]	[trwa]	trois
4	[katr]	[katr]	[katr]	quatre
5	[s~«k]	[s~«k]	[s~«]	cinq
6	[siz]	[sis]	[si]	six
7	[s«t]	[s«t]	[s«t]	sept
8	[´it]	[´it]	[´i]	huit
9	[nœv]	[nœf]	[nœf]	neuf
10	[diz]	[dis]	[di]	dix

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Possessivbegleiter

	Besitz Singular		Besitz Plural
	männlich	weiblich	männlich oder weiblich
1. P. 2. P. Singular 3. P.	mon	ma	mes
	ton	ta	tes
	son	sa	ses
1. P 2. P. Plural 3. P.	notre		nos
	votre		vos
	leur		leurs

Bei weiblichen Nomen, die mit einem Vokal beginnen (a, e, i, o, u) benutzt man nicht die Form “ma, ta, sa“ sondern “mon, ton, son“ (damit es sich besser spricht).

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Das Verb

faire – machen

Pronomen	Verbform
Je	fais
Tu	fais
Il/Elle	fait

Nous	faisons
Vous	faites
Ils/Elles	font

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Artikel mit den Präpositionen « de » und « à »

à + le à au [o]

à + la à à la [a la]

à + les à aux [o]

de + le à du [dy]

de + la à de la [d\la]

de + les à des [de]

Wenn « de » oder « à » mit le zusammentrifft und das folgende Nomen mit einem Vokal beginnt, bleiben die beiden Worte getrennt, weil man den Artikel apostrophieren muss.

«à+le+arbre» t «à l’arbre»

«de+le+hôtel» t «de l'hôtel»

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Das Verb avoir – haben

Pronomen	Verbform	Schreibweise
je	ai	j’ai
tu	as
il/elle	a

nous	avons
vous	avez
ils/elles	ont

Unterscheide: ils sont [ilsõ] und ils ont [ilzõ]

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Verneinung

Thomas dessine la maison.

Thomas ne dessine pas la maison.

Die französische Verneinung besteht immer aus zwei Wörtern, von denen das eine vor und das andere hinter dem Verb steht. In den verschiedenen Verneinungen die es gibt heißt das erste Wort immer « ne » . Vor Verben mit Vokalanfang (a,e,i,o,u)

wird es apostrophiert.

J’aime la nature.

Je n’aime pas la nature.

ne pas

Ergänzung der Verneinung

Ne…pas - nicht

Ne…plus - nicht mehr

Ne…rien - nichts

Ne…jemais - nie

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Zahlen von 11 bis 30

11	onze
12	douze
13	treize
14	quatorze
15	quinze
16	seize
17	dix-sept
18	dix-huit
19	dix-neuf
20	vingt
21	vingt et un
22	vingt-deux
23	vingt-trois
24	vingt-quatre
25	vingt-cinq
26	vingt-six
27	vingt-sept
28	vingt-huit
29	vingt-neuf
30	trente

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Das Verb aller (gehen)

Pronomen	Verbform
je	vais
tu	vas
il/elle	va

nous	allons
vous	allez
ils/elles	vont

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L’heure (Die Uhr(zeit))

une heure – eine Stunde

une minute – eine Minute

une seconde – eine Sekunde

une montre – eine Uhr

le jour – der Tag

la nuit – die Nacht

midi (Mittag)

minuit (Mitternacht)

le matin (vormittag)

l’après-midi (nachmittag)

le soir (abend)

Il est quelle heure ?

umgangssprachliche Uhrzeitangabe

9.00 h:Il est neuf heures (du matin)

21.00 h:l est neuf heures (du soir)

12.00 h:il est midi

10.30 h: il est dix heures et demie

10.15 h: il est dix heures et quart

9.45 h: il est dix heures moins le quart

offizielle Uhrzeitangabe

8.47 h: huit heures quarante-sept

21.17 h: vingt et une heures dix sept

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Die Frage

Fragen in Aussagesatzform

Tu vas au collège.

à Tu vas au collège?

Tu arrive quand ?

Il travaille où ?

Fragen mit « être » und « faire »

Où	est	ma	sœur?
Qui	est	ma	sœur?
Que	fait	mon	frère?

Fragen mit « est-ce que »

(Ist es (so), dass…)

Indem man « est-ce que » vor einen Aussagesatz stellt, macht man ihn zur Frage.

Est-ce qu’elle arrive à six heures?

Est-ce qu’il…?

Est-ce qu’on…?

Est-ce qu’ils arrivent…?

Est-ce qu’elles…?

Das « que » von est-ce que wird vor Vokal appostrophiert.

Fragen mit Fragewort

Mit der Wendung « est-ce que » (ist es (so), dass) stellt man Entscheidungsfragen(die man nur mit ja oder nein beantworten kann). Will man andere Fragen stellen, dann setzt man vor « est-ce que » noch ein Fragewort wie z.B. où(wo), quand(wann), pourquoi(warum), comment(wie), qui(wer/wen) und que(was). Aus que + est-ce que wird Qu’est-ce que.

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Fragestellung (Inversion)

Inversion ist im Deutschen die normale Fragestellung:

aus: "Du kommst heute."

wird:

"Kommst du heute?"

Inversion bedeutet, dass Subjekt und Prädikat den Platz tauschen.

Diese Art der Frage gibt es auch in Französisch:

«Tu peux expliquer le problème.» Ø «Peux-tu expliquer le problème?»

Diese Art des Fragens funktioniert nur, wenn das Subjekt ein Pronomen ist.

Nicht: ~~Peut mon ami venir?~~

Sie wird nur angewandt in hochsprachlichen und formalen (schriftlichen) Zusammenhängen.

Das Problem in der 3.Pers. Sing.

Ein Problem ergibt sich in der 3. Person Einzahl dadurch, dass die 3 Pronomen, die es dort gibt (il, elle, on), alle auf Vokal beginnen und die regelmäßigen Präsensformen der Verben auf -er auf einen Vokal enden (il montre). Hinzu kommen einige wenige Formen von einigen anderen Verben: z.B. va, a)

Zur Erleichterung der Aussprache wird dort jeweils ein –t- eingefügt und das Ergebnis sind Formen wie:

Parle-t-elle oder:

Monte-t-il oder:

A-t-on oder:

Va-t-elle

Diese Kombination ergibt sich im Passé composé immer bei Hilfsverb "avoir"

a-t-il dit (-t- immer bei Hilfsverb „avoir“)

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Imperative(Befehlsform)

	Deutsch	Englisch	Französisch	Bildung
Befehl zu einer Person „ du-Person „	besuche	visit	visite	Form: 1.P.Sg. Ausnahme: allerà va
Befehl zu mehreren Personen „du-Personen“	besucht	visit	visitez	Form: 2.P.Pl.
Befehl zu einer mehreren „Sie-Person(en)“	besuchen Sie	visit	visitez	Form: 2.P.Pl.
Befehl oder Vorschlag an die "wir"-Gruppe	Lasst uns besuchen	Let’s visit	visitons (ohne nous)	Form : 1.P.Pl.

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Reflexive Verben

Reflexive Verben sind Verben, die ein Objektpronomen bei sich haben, das mit dem Subjekt identisch ist.

Beispiel :

Ich wasche mich -> sich waschen

( Je me lave -> se laver ) Subjekt = Objekt

Ich wasche es -> waschen

( Je le lave –> laver ) Subjekt ≠ Objekt

Je me lave.

Tu te laves.

Il se lave.

Nous nous lavons.

Vous vous lavez.

Ils/Elles se lavent.

Refexive Verben im Passé Composé :

Hilfsverb ist immer ‘être’

Je (m.) me lave -> Je me suis lavé. (maskulines «je»)

Je (f.) me laver -> Je me suis lavée (feminines «je»)

Il s’est lavé.

Elle s’est lavée.

Regel: Trotz Hilfsverb «être» wird das Partizip (wegen des mit dem Subjekt identischen Reflexivpronomens) angeglichen.

Voraussetzung: Dieses Reflexivpronomen ist ein direktes Objekt. Bei einem Satz wie Elle s'est acheté une nouvelle voiture.» ist das «se» ein indirektes Objekt.

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Zahlen von 40 - 1 000 000

40 : quarante

41 : quarante et un

42 : quarante-deux

50 : cinquante

51 : cinquante et un

52 : cinquante-deux

60 : soixante

61 : soixante et un

62 : soixante-deux

70 : soixante-dix

71 : soixante-onze

72 : soixante-douze

79 : soixante-dix-neuf

80 : quatre-vingts

81 : quatre-vingt-un

82 : quatre-vingt-deux

90 : quatre-vingt-dix

91 : quatre-vingt-onze

97 : quatre-vingt-dix-sept

100 : cent

101 : cent un

102 : cent deux

200 : deux cents

201 : deux cent un

202 : deux cent deux

300 : trois cents

320 : trois cent vingt

900 : neuf cents

999 : neuf cent quatre-vingt-dix-neuf

1 000 : mille

2 000 : deux mille

1 000 000 : un million

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Le Futur composé

Bausteine :

Form von « aller » + Infinitiv

Bsp:

Je vais regarder un film.

Nous allons jouer au tennis.

Il va aider sa sœur (aider=helfen).

Vous allez aller au cinéma.

Das Futur composé heißt so, weil es sich aus zwei Verbformen zusammensetzt. Wie der Name schon sagt, ist es eine der beiden Futur-Formen. Mit ihnen drückt man das aus, was man auch mit dem englischen „going to future“ ausdrückt: Pläne und Vorhaben für die naheliegende Zukunft.

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Satz-Bausteine

Elle travaille.

S P

Elle aime son chien.

S P O

Er gibt dem Hund einen Knochen.

S P O(Dativ) O(Akkusativ)

Der Hund freut sich seines Lebens.

S P O(Genitiv)

Die zentrale Schaltstelle im Satz ist das Verb in seiner Eigenschaft als Prädikat. Verschiedene Verben können verschiedene Objekte an sich binden:

Liegen: kein Objekt

Sehen: Akkusativ-Objekt

Geben: Akkusativ-Objekt + Dativ-Objekt

Freuen: Genitiv-Objekt

(Nominativ: Wer od. Was?

Dativ: Wem od. Was?

Akkusativ: Wen od. Was?

Genitiv: Wessen?)

Les enfants écoutent et ne bougent plus.

S P (kein Objekt vorhanden)

On va aider Mme Salomon.

S P O

Vous allez faire une pub.

S P O

Je donne des croquettes à un chat.

S P direktes O indirektes O

Auch in Französisch können Sätze Objekte haben, ein direktes (in Deutsch Akkusativ) und ein indirektes (in Deutsch Dativ).

Die Reihenfolge heißt immer: direktes Objekt (Akkusativ) indirektes Objekt (Dativ) (in Deutsch ist es genau andersrum).

Das indirekte Objekt wird immer mit der Präposition à angehängt (à+le=au;à+les=aux). Deshalb heißt es indirekt.

Manche Verben verhalten sich anders:

Helfen(Deutsch + Dativ)

Aider(Französisch + Direktes Objekt)

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Modale Hilfsverben

Es gibt einfache Hilfsverben, die so heißen, weil sie anderen Verben helfen – z.B. um eine Zeit zu bilden. Dies sind nur die Verben „sein“ und „haben“. Im Satz: „Sie ist gekommen.“ hat das Verb „sein“ nicht die Bedeutung wie in „Sie ist doof.“. Im letzten Satz ist das Verb „sein“ ein Vollverb.

Die modalen Hilfsverben wie „können“, „sollen“, „dürfen“, „müssen“, „wollen“, u.s.w. treten immer zusammen mit einem Infinitiv auf und haben keine Vollverbsfunktion, das heißt sie, können nicht allein stehen.

	pouvoir(können)	vouloir(wollen)	savoir(wissen/können)
je	peux	veux	sais
tu	peux	veux	sais
il/elle/on	peut	veut	sait
nous	pouvons	voulons	savons
vous	pouvez	voulez	savez
ils/elles	peuvent	veulent	savent

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Verben mit Infinitiv dahinter

Verneinung

Elle veut aller au cinéma.

Je sais jouer du piano.

Malika peut regarder un film.

Tu as peur de travailler avec un éléphant?

Ils ont envie de manger un citron.

Nous aimons jouer au tennis.

Die beiden Wörter der Verneinung stehen in solchen Sätzen immer vor und hinter dem ersten Verb.

Also:

Elle ne veut pas aller au cinéma.

Tu n'as pas peur de travailler avec un éléphant?

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Das Adjektiv

Das Adjektiv ist ein Wort, das Eigenschaften eines Nomens beschreibt. Dabei richtet es sich in verschiedenen Sprachen von seiner Form her mehr oder weniger nach dem Nomen:

1: Englisch:

A nice man, a nice woman and two nice children live in a nice town. That’s very nice.

à In Englisch werden Adjektive nicht verändert. Sie stehen immer vor dem Nomen.

2: Deutsch:

Ein schöner Mann eine schöne Frau mit zwei schönen Kindern erfreuen sich ihres schönen Zuhauses. Das ist sehr schön.

à In Deutsch richtet sich das Adjektiv nach: Zahl und Geschlecht des Nomens und nach dem Fall, in dem das Nomen steht.

3: Französisch:

Ma grande sœur (feminin)

Un grand jour (maskulin)

La robe bleue (f)

La chemise blanche (f)

Le pantalon noir (m)

Wie sich Adjektive verändern

Regelmäßige Adjektive haben 4 Formen:

1. maskulin sing. (Ausgangsform) un train noir

2. maskulin plur. (+s) les trains noirs

3. feminin sing. (+e) la robe noire

4. feminin plur. (+es) les robes noires

Alle diese Formen haben die gleiche Aussprache.

Bei Adjektiven, die auf einen nicht gesprochenen Vokal enden (wie z.B. das 'd' in «grand») ändert sich die Aussprache: In den weiblichen Formen wird dieser Vokal dann gesprochen.

	regelmäßig		unregelmäßig
m. Sing	grand	jaune	beau (schön)	nouveau (neu)	vieux (alt)
m. Sing vor Vokal			bel	nouvel	vieil
fem. Sing.	grande	jaune	belle	nouvelle	vieille
m. Pl.	grands	jaunes	beaux	nouveaux	vieux
fem. Pl.	grandes	jaunes	belles	nouvelles	vieilles

In Französisch richtet sich ein Adjektiv in Zahl und Geschlecht nach dem Nomen, zu dem es gehört.

Stellung

Anders als im Deutschen und Englischen stehen Adjektive normalerweise hinter dem Nomen.

Ein interessanter Junge.

An interesting boy.

Un garçon intéressant.

Dies gilt für die allermeisten Adjektive. Einige häufig benutzte und kurze Adjektive stehen aber vor dem Nomen. Wie z.B. „petit“, „grand“ und „joli“.

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zum Adverb

Steigerung und Vergleich

Die Bildung der Steigerungsformen sind in Französisch sehr einfach: man setzt einfach «plus», «moins» bzw. «le/la/les plus» oder «le/la/les moins» plus die angepasste Form des Adjektivs (Anpassung siehe hier).

Um zu sagen, dass Gleichheit herrscht, benutzt man «aussi…que»

Um Unterschiede zu beschreiben, benutz man «que»

Beispielsätze:

Vergleich

Pierre est plus grand que son père.

Janine est aussi belle que sa sœur.

La Belgique est moins grande que la France.

Superlativ

Pierre est le plus grand de sa famille.

Tritt beim Superlativ zu dem Adjektiv noch ein Nomen, dann gilt folgende Satzstellung:

Le français est la matière la plus importante.

Diese Satzstellung gilt nur für Adjektive, die hinter dem Nomen stehen (also für die meisten). Bei denen, die davor stehen, geht es wie im Deutschen:

Janine est la plus belle fille.

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Verben "prendre, écrire, lire, boire, ouvrir

	prendre	écrire	lire	boire	ouvrir
je	prends	écris	lis	bois	ouvre
tu	prends	écris	lis	bois	ouvres
il/elle/on	prend	écrit	lit	boit	ouvre

nous	prenons	écrivons	lisons	buvons	ouvrons
vous	prenez	écrivez	lisez	buvez	ouvrez
ils/elles	prennent	écrivent	lisent	boivent	ouvrent

"ouvrir" zählt zwar heimlich zu den unregelmäßigen Verben, im Présent konjugiert es sich aber wie ein Verb auf –er.

	dire	commencer	comprendre	acheter	payer	appeler
je	dis	commence	comprends	achète	paie	appelle
tu	dis	commences	comprends	achètes	paies	appelles
il/elle/on	dit	commence	comprend	achète	paie	appelle

nous	disons	commençons	comprenons	achetons	payons	appelons
vous	dites	commencez	comprenez	achetez	payez	appelez
ils/elles	disent	commencent	comprennent	achètent	paient	appellent

dire qc à qn – jemandem etwas sagen

commencer qc – etwas anfangen

comprendre qc – etwas verstehen

acheter qc – etwas kaufen

payer qc – etwas bezahlen

appeler

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Mengenangaben & der unbestimmte Artikel

Ein französisches Nomen steht nie ohne irgendeinen Begleiter.

Der deutsche Satz:

„Ich esse Bananen“

wird zu

„Je mange des bananes“

Hierbei handelt es sich,wie wir schon alle wissen, um den unbestimmten Artikel Mehrzahl. Macht man in Verbindung mit einem Nomen Mengenangaben, dann ändert sich dieser Artikel von „des“ nach „de“

Ich esse...	Je mange...

...viele Bananen	…beaucoup de bananes
…wenige Bananen	…peu de bananes
…keine Bananen	…pas de bananes

Das gilt nicht für Zahlwörter. Sie stehen allein beim Nomen.

Ich esse sechsundsechzig Bananen. - Je mange soixante-six bananes.

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Das passé composé

Das passé composé ist die Zeit, die von ihrer Struktur her dem deutsche Perfekt bzw. dem englischen present perfekt entspricht. Sie besteht immer aus einem Hilfsverb ( Formen von „haben“ oder „sein“) und einem Partizip Perfekt.

(Pro)Nomen	Hilfsverb	Partizip Perfekt
Ich	habe	gegessen.
Mein Vater	ist	gekommen.
Ich	bin	geblieben.
I	have	come.
They	have	gone.
The pen	has	fallen down.

In Französisch könne an der Hilfsverbstelle Formen von “être“ oder „avoir“ stehen, die Verteilung ist aber ähnlich wie in Deutsch. Das Partizip bildet sich bei Verben auf -er aus dem Infinitiv:

montrer à montré

regarder à regardé

manger à mangé

parler à parlé

Bei allen anderen Verben muss man das Partizip extra lernen.

Ich habe gesprochen. J’ai parlé.

Wir habe gegessen. Nous avons mangé.

Sie haben gezeichnet. Ils ont dessiné.

Du hast nicht gekauft. Tu n’ as pas acheté.

Partizipien :

Wie wir schon lange wissen, braucht man für die Bildung des Passé Composé eine Form des Hilfsverbs „avoir“ (oder „être“) und ein Partizip Perfekt – wie auch in Deutsch oder Englisch.

Beispiel:

Elle a travaillé.

She has worked.

Sie hat gearbeitet.

Bildung des Partizips :

Alle Verben auf –er bilden das Partizip auf –é.

Kein Verb, das eine andere Endung als –er hat im Infinitiv, bildet das Partizip auf –é. Andere Verben können im Partizip auf: -i, -u, -is oder –it enden.

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Das Passé Composé mit "être" :

Man bildet hier das passé composé mit dem Hilfsverb ,,être“ + Partizip

Achtung! Hier wird das Partizip verändert, und zwar je nach Person und Geschlecht (Genus und Numerus).Das gilt für alle Verben die mit ,,être“ gebildet werden .Dies sind die Verben der Bewegung, die eine Richtung angeben.

Die Bewegungs-Verben:

(r)entrer, arriver, aller, venir, revenir, parvenir(gelangen), sortir de, partir pour (wegfahren,-gehen), tomber (fallen), descendre de, monter sur,

ebenso:

rester (bleiben),

Die Endungen funktionieren genau so wie bei den Adjektiven:

	allé (gegangen)	venu (gekommen)
Sing. Maskulin (il) :	il est allé	il est venu
Sing. Feminin (elle):	elle est allée	elle est venue
Plural Maskulin (ils) (gilt auch für eine,,gemischte Gruppe“) :	ils sont allés	ils sont venus
Plural Feminin (elles) :	elles sont allées	elles sont venues

Objektpronomen und Partizip-Angleichung

Sowohl die Subjekte als auch die Objekte können von der Wortart her Nomen oder Pronomen sein:

Der Mann gibt seinem Hund den Knochen.

Er gibt ihm ihn.

Ich lese das Buch. Ich lese es.

I read the book. I read it.

Je lis le livre. Je le lis.

Wie man sieht, funktioniert die Ersetzung durch Pronomen in allen drei Sprachen gleich, nur in Französisch ergibt sich eine Änderung in der Satzstellung. Das Pronomen steht nicht hinter sondern vor dem Verb. Die Personen für die einzelnen grammatischen Personen heißen:

Subjekt	Objekt (direkt)	Objekt (indirekt)
je	me (mich)	me (mir)
tu	te (dich)	te (dir
il/elle/on	le/la (ihn/sie)	(lui (ihm, ihr)
nous	nous (uns)	nous (uns
vous	vous (euch)	vous (euch)
ils/elles	les (sie)	leur (ihnen)

Satzstellung

Présent mit einem Verb:

Fabien lit le livre. Ø Fabien le lit.

Fabien ne lit pas le livre. Ø Fabien ne le lit pas.

Present mit modalem Hilfsverb:

Fabien veut lire le livre. Ø Fabien veut le lire.

Fabien ne veut pas lire le livre. Ø Fabien ne veut pas le lire.

Passé composé:

Fabien a lu le livre. Ø Fabien l'a lu.

Fabien n'a pas lu le livre. Ø Fabien ne l'a pas lu.

Passé composé mit modalem Hilfsverb:

Fabien a voulu lire le livre. Ø Fabien a voulu le lire.

Fabien n'a pas voulu lire le livre. Ø Fabien n'a pas voulu le lire.

Angleichung des Partizips

Das Partizip eines Verbs im passé composé ist veränderlich, - im Gegensatz zum englischen oder deutschen.

Dafür gibt es zwei Bedingungen:

Das Hilfsverb heißt "avoir"
Vor dem Partizip steht ein direktes Objektpronomen.

Wenn diese beiden Bedingungen gegeben sind, richtet sich das Partizip wie ein Adjektiv nach diesem Objektpronomen.

Il a vu sa sœur. Ø Il l'a vue.

Das Objektpronomen heißt "la", bezieht sich auf "sa sœur".

Il a vu ses sœurs. Ø Il les a vues.

Das Objektpronomen heißt "les", bezieht sich auf "ses sœurs".

Bei einigen Partizipien können sich Ausspracheveränderungen ergeben wie beim Adjektiv.

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	je	tu	il/elle/on	nous	vous	ils/elles	Partizip
mettre/legen, setzen,stellen	mets	mets	met	mettons	mettez	mettent	mis
dormir/ schlafen	dors	dors	dort	dormons	dormez	dorment	dormi
déménager/ umziehen	déménage	déménages	déménage	déménageons	déménagez	déménagent	déménagé
partir/ abfahren	pars	pars	part	partons	partez	partent	parti
sortir/ hinausgehen	sors	sors	sort	sortons	sortez	sortent	sorti
voir/ sehen	vois	vois	voit	voyons	voyez	voient	vu
venir/ kommen	viens	viens	vient	venons	venez	viennent	venu
pleuvoir	--	--	pleut	--	--	--	plu

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	vivre	connaître	plaire
Je	vis	connais	plais
Tu	vis	connais	plais
Il / Elle	vit	connaît	plaît
Nous	vivons	conaissons	plaisons
Vous	vivez	conaissez	plaisez
Ils	vivent	conaissent	plaisent
J’ai	vécu	connu	plu

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Relativsätze

Relativsätze sind Nebensätze, die zusätzliche Informationen zu einem Teil (Subjekt oder Objekt) des Hauptsatzes geben.

Bsp.:

Das Buch, das dort auf dem Tisch liegt, gehört meiner Schwester.

Der Relativsatz wird immer durch ein Relativpronomen eingeleitet. In Deutsch können das sein:

Der, die, das, dem, den, welche, welchem, etc.(alle Artikel mit Deklination)

In Französisch gibt es im Wesentlichen nur 3 Relativpronomen:

qui, que, où

Alle diese Relativpronomen sind auch Fragewörter und dürfen mit diesen nicht verwechselt werden:

qui?=wer?; que?=was?; où?=wo?

Bsp.:

La dame qui achète un livre est ma sœur.
Je parle à la dame qui achète un livre.
La dame que je connais a un chien.

Im Satz 1 und 2 verwendet man « qui » , weil dieses Wort innerhalb des Relativsatzes das Subjekt ist. Die Tatsache, dass sich der Relativsatz 1 auf das Subjekt und der Relativsatz 2 auf das Objekt des Hauptsatzes beziehen, spielt dabei keine Rolle. In Satz 3 verwendet man „que“ , weil dieses Wort innerhalb des Relativsatzes Objekt ist („je“ ist Subjekt).

Mit dem Relativpronomen „où“ leitet man einen Relativsatz ein, der eine Orts- der Richtungsangabe macht.

Bsp.:

C’est la maison où j’habite.

Je ne sais pas où il est allé.

Paris est une ville où je n’aime pas habiter.

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Das Imparfait

Bildung: aus dem Stamm der 1. Person Plural Présent (der nous-Form) und folgenden Endungen:

venir nous ven~~ons~~	finir nous finiss~~ons~~	manger nous mange~~ons~~

je venais	finissais	mangeais
tu venais	finissais	mangeais
il venait	finissait	mangeait
nous venions	finissions	mangeions
vous veniez	finissiez	mangeiez
ils venaient	finissaient	mangeaient

Ausnahme: être à ét-…

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Verwendung: Passé composé oder Imparfait

Besonders beim Passé composé lohnt es sich, einen Blick auf die Sprachen Deutsch und Englisch zu werfen. Von der Erscheinung und Bildung sind folgende Zeiten gleich:

Elle a rencontré un ami.

She has met a friend.

Sie hat einen Freund getroffen.

Die Verwendung ist jedoch recht verschieden. Im Französischen ist das passé composé eine Erzählzeit und gehört zur Vergangenheit. Im Englischen ist das present perfect eine Zeit, mit der man Ergebnisse feststellt und nicht in der Vergangenheit erzählt. Es gehört dort zu den Gegenwartszeiten. Im Deutschen ist das Perfekt eine parallele Zeit zum englischen present perfect, wird aber im mündlichen Bereich auch zum Erzählen benutzt (im Schriftlichen geht das überhaupt nicht!).

Um passé composé und imparfait bezüglich ihrer Verwendung zu trennen, hilft das Bild von der Bühne: Die eigentliche Bühnenhandlung der Hauptschauspieler im Zentrum der Bühne wird im passé composé erzählt (Signalwörter können hier sein: «d'abord, puis, alors, ensuite, finalement, un jour» usw.). Die Dekoration, die Kulisse, die Statisten, also alle Begleitumstände, also was eher statisch oder im Hintergrund und begleitend, länger andauernd ist, steht im imparfait.

Ein Beispieltext:

Il était une fois une jolie jeune fille qui travaillait comme vendeuse dans un petit magasin de chaussures. Elle n'aimait pas son patron parce qu'il était méchant. Il adorait l'argent et, lui, il gagnait beaucoup d'argent mais les vendeuses qui travaillaient pour lui étaient pauvres. La jeune fille ne voulait plus travailler pour lui mais elle ne pouvait pas trouver d'autre travail. Alors, elle a décidé de rester dans le magasin de chaussures, mais elle n'était pas contente et elle pleurait souvent chez elle le soir parce qu'elle n'avait pas assez à manger et parce qu'elle était si fatiguée.
Puis, un jour, un beau jeune homme est entré dans le magasin. Il était très bien habillé et il avait l'air sympathique. Il n'a rien acheté, mais lui et la jeune fille ont parlé ensemble et il a invité la jeune fille à manger avec lui le soir. Ils sont allés dans un petit restaurant italien où ils ont pris des spaghetti et du Chianti. Ils ont parlé beaucoup et la jeune fille a oublié l'heure. Puis elle a regardé sa montre. Il était minuit et elle devait être au magasin à sept heures du matin. Elle a expliqué le problème au jeune homme et ils sont partis.
Le matin, elle est sortie de son lit quand elle a entendu un bruit. Elle a regardé par terre et elle a trouvé les clés du jeune homme. Elle avait son numéro de téléphone, alors, elle a téléphoné chez lui. Et qui a répondu? Son patron! Le jeune homme était le fils de son patron

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Le Plus-que-parfait:

( Plusquamperfekt (deutsch) , Past Perfect (englisch) )

Bildung:

Ich hatte gegessen. --- I had eaten. --- J’avais mangé.

Subjekt + Vergangenheitsform des Hilfsverbs + Partizip

-> Die Veränderungen des Partizips im Plus-que-parfait sind gleich denen beim Passé Composé. Ø siehe dort und dort und dort !!

Bsp:

Elle est arrivée. (Passé Composé) Sie ist angekommen.

Elle était arrivée. (Plus-que-parfait) Sie war angekommen.

Elle l’a mangée (la banane). Sie hat sie gegessen (die Banane).

Elle l’avait mangée. Sie hatte sie gegessen.

Verwendung des Plus-que-parfait

Die Verwendung ist absolut gleich wie im Deutschen oder im Englischen.

Trotzdem noch mal zur Wiederholung:

Diese Zeit kann nicht alleine verwendet werden, sondern steht immer zusammen mit anderen Zeiten der Vergangenheit, also im Französischen mit Passé composé und imparfait.

Indem man sie verwendet, gibt man an, dass die Handlung, die man mit ihr beschreibt, früher stattgefunden hat als die zuvor beschriebene Handlung. Erzählt man Dinge nacheinander und verwendet immer die normalen Vergangenheitszeiten, so geht man beim Lesen davon aus, dass die Dinge sich so nacheinander ereignet haben wie sie geschildert werden.

Beispiel: Folgendes geschah gestern:

a. 14.00 h aus der Schule kommen

b. 14.30 h Anruf eines Freundes

c. 15.00 h Jogging

d. 16.00 h Eiscafé

Die Reihenfolge der Ereignisse war: a. dann b. dann c. dann d.

Man könnte also erzählen: Ich kam um 2 aus der Schule. Um halb 3 rief mein Freund mich an. Wir gingen Joggen und saßen ab 4 im Eiscafé.

Das wäre chronologisch erzählt (in der Reihenfolge der Ereignisse Ø nur Vergangenheitsformen).

Man kann auch erzählen: a. dann c. dann b. dann d. Ergebnis:

Ich kam um 2 aus der Schule. Ich ging mit meinem Freund Joggen. Er hatte mich um halb drei angerufen. Nach dem Joggen waren wir noch im Eiscafé.

Das Plusquamperfekt steht in dem Satz, der chronologisch an der falschen Stelle (zu spät) auftaucht.

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Das Futur Simple (Einfaches Futur)

Die Zeit nennt sich so, da sie nicht wie in Deutsch oder Englisch, aus zwei Verbformen zusammen gesetzt wird.

(werden + Infinitiv bzw. will + Infinitiv).

Sie ist die zweite Konstruktion (neben aller + Infinitiv), mit der man Zukunft ausdrücken kann.

«Aller + Infinitiv» entspricht dem Englischen going-to-future, das Future Simple dem Englischen will-future.

Bildung:

Das Future Simple ist eine sehr regelmäßige Zeit (so, wie auch das Imparfait).

Es besteht immer aus 2 Teilen: Dem Infinitiv des Verbs und folgenden Endungen:

Je -ai

Tu -as

Il/ Elle/ On -a

Nous -ons

Vous -ez
Ils/ Elles -ont

(Eselsbrücke:Es sind die Endungen des Verbs ‘avoir’ im Präsens.)

Für die Verben auf –re fällt das letzte –e des Infinitivs weg: mettre Ø je mettrai

Ausnahmen:

Bei einigen Verben wird nicht der Infinitiv sondern eine andere Form benutzt.

Die Endungen sind trotzdem regelmäßig:

Verb(Infinitiv)	Futurstamm
avoir	aur-
venir	viendr-
aller	ir-
être	ser-
devoir	devr-
falloir (il faut)	il faudra
courir	courr-
faire	fer-
mourir	mourr-
pleuvoir	pleuvr-
pouvoir	pourr-
recevoir	recevr-
savoir	saur-
vouloir	voudr-
voir	verr-
ouvrir	ouvrir-
partir	partir-
finir	finir-
sortir	sortir-
devenir	deviendr-
envoyer	enverr-

! Bitte beachten !

Das Futur Simple besteht im Gegensatz zum Englischen und Deutschen nur aus einer Verbform!

Ich werde essen. -- I will eat.

Je mangerai.

Verwendung:

Das Futur ist Teil der mündlichen und schriftlichen Sprache, wird also sehr oft verwendet.

(Vergl. Deutsch: Zukunft wird im Mündlichen fast durchgängig mit Präsens gebildet.)

Parallele Zeit: Konditional

Da die Bildung sehr einfach ist kann man sich merken, wie das Konditional gebildet wird:

Statt den Futur-Endungen werden die bekannten Imparfait-Endungen benutzt.

Bsp:

Ich werde essen: Je mangerai. (manger + ai)

Ich würde essen: Je mangerais. (manger + ais)

Er wird kommen: Il viendra. -> Futurstamm + Futurendungen (viendr- + a)

Er würde kommen: Il viendrait.-> Futurstamm + Imparfaitendung (viendr- +ait)

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Adjektiv und Adverb

Für andere Sprachen ist es selbstverständlich, Deutsche müssen es sich klarmachen:

Adjektiv und Adverb sind zwei verschiedene Wortarten!

Was macht das Adjektiv? Es beschreibt die Eigenschaften von Personen oder Dingen.
siehe hier.
Ein wesentliches Kennzeichen ist seine Veränderlichkeit.

Was macht ein Adverb? Wie der Name schon sagt, gehört es zum Verb, beschreibt also, wie eine Tätigkeit ausgeführt wird. Darüber hinaus kann es aber auch Adjektive oder andere Adverbien bestimmen.
Das Adverb verändert sich nicht!

Beispiele: (in rot die Adverbien, in gelb die Worte, auf die sie sich beziehen)

Sie singt schön.

Er arbeitet sehr langsam. (zwei Adverbien)

Dieses Buch ist unheimlich langweilig.

"Schön“, langsam" und "unheimlich" sind Adverbien, die es in dieser Form auch als Adjektive gibt. Deshalb fallen sie im Deutschen zunächst nicht als Adverbien auf.

Adverbien wie "sehr", "oft" usw. nennt man ursprüngliche Adverbien, weil sie keine Adjektiv-Parallele haben.

Im Englischen geschieht die Bildung der Adverbien aus einem Adjektiv durch Anhängen der Silbe "-ly", im Französischen ist es die Silbe "-ment".

Sie wird im Regelfall an die weibliche Form des Adjektivs angehängt.

Adjektiv weibliche Form Adverb

lent lente lentement (langsam)

facile facile facilement (leicht)

heureux heureuse heureusement (glücklich /

zum Glück)

Die weibliche Form wird benutzt, weil sie sich in Kombination mit der folgenden Silbe besser sprechen lässt.

Bei Adjektiven, die auf einen Vokal enden und die weibliche Form trotz des zusätzlichen –e genau wie die männliche Form gesprochen wird, baut das Adverb deshalb auf der männlichen Form auf:

vrai vraie vraiment (wahr/wirklich)

Sonderformen:

Aus Adjektiven auf –ent bzw. –ant werden Adverben auf –emment bzw. –amment.

Die Aussprache für beide Endungen ist [amã].

évident évidente évidemment

méchant méchante méchamment

Andere Sonderformen:

précis précise précisément (genau)

profond profonde profondément (tief)

énorme énorme énormément (enorm)

bref brève brièvement (kurz)

gentil gentille gentiment (freundlich)

grave grave gravement (schlimm)

grièvement

rapide rapide rapidement (schnell)

vite

bon bonne bien (gut)

mauvais mauvaise mal (schlecht)

meilleur meilleure mieux (besser)

1.Person Sing.	ich	je
2.Person Sing.	du	tu
3.Person Sing.	er sie es	il elle -----
1.Person Pl.	wir	nous
2.Person Pl.	ihr	vous
3.Person Pl.	sie	ils elles
	sie	ils elles

Französische Nomen, ihr Geschlecht und die Artikel

Besondere Zeichen und Buchstaben

Es gibt drei verschiedene Akzente:

´ à accent aigu

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Die grammatischen Personen und die Personalpronomen

Je suis

Tu

Il / Elle

Pluralbildung

Mehrzahlartikel

Aussprache der Zahlen

Schreibweise

un / une

Das Verb avoir – haben

Pronomen

Verbform

Schreibweise

Verneinung

Ergänzung der Verneinung

Ne…pas - nicht

Zahlen von 11 bis 30

Pronomen

L’heure (Die Uhr(zeit))

umgangssprachliche Uhrzeitangabe

9.00 h:Il est neuf heures (du matin)

21.00 h:l est neuf heures (du soir)

12.00 h:il est midi

Die Frage

Fragen in Aussagesatzform

Fragen mit « être » und « faire »

Où

Fragen mit « est-ce que »

Est-ce qu’il…?

Est-ce qu’on…?

Est-ce qu’ils arrivent…?

Est-ce qu’elles…?

Fragen mit Fragewort

Zahlen von 40 - 1 000 000

Le Futur composé

Satz-Bausteine

S P

S P O

S P O(Dativ) O(Akkusativ)

S P (kein Objekt vorhanden)

S P O

Bei Adjektiven, die auf einen nicht gesprochenen Vokal enden (wie z.B. das 'd' in «grand») ändert sich die Aussprache: In den weiblichen Formen wird dieser Vokal dann gesprochen.